proposer aux enfants de 3 à 6 ans, encadrés par des adultes, une activité en immersion dans la forêt, afin de favoriser dans cet environnement stimulant leur éveil, leur curiosité, leur compréhension du milieu naturel, leur esprit de coopération, et de leur permettre une adaptation réussie dans le milieu scolaire ; l'approche repose sur les principes des nombreux waldkindergarten en Allemagne, ou « écoles de la forêt » en Suisse, en Suède, en Norvège, au Danemark ou en Espagne, pour apprendre autrement, autour des objectifs suivants : un contact régulier avec la nature, idéal pour le développement psychomoteur des enfants, le jeu libre dehors, en forêt, qui favorise grandement leur créativité, leur confiance en soi, leur autonomie, et la pédagogie par la nature, qui les sensibilise également à la conscience écologique ; afin de réaliser son objet d'éducation et de formation dans la nature, l'association peut créer et gérer un établissement scolaire
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